Gemeinsames Geschichtsbuch
Das Ergebnis des größten bilateralen Projektes in der Bildungspolitik der vergangenen Jahrzehnte liegt nun vor: Ein gemeinsames deutsch-französisches Geschichtsbuch für die Oberstufe, das ab der Rentrée 2006/2007 in den Schulen eingesetzt werden kann. Nachdem das erste Medienecho verklungen ist, analysiert das Dossier der Oktoberausgabe das Schulbuch in seinen einzelnen Kapiteln aus der Sicht von Historikern und Didaktikern aus beiden Ländern. Die Ausgabe zielt nicht zuletzt darauf ab, den Dialog von Schule und Wissenschaft zu fördern. Darüber hinaus bietet die Ausgabe Beiträge über den beginnenden französischen Vorwahlkampf sowie einen Rückblick auf das diesjährige 60. Theaterfestival von Avignon.
Chronologie/Chronologie
Inhalt/Sommaire
Papst und Islam: Henri Tincq zur Rede Benedikts XVI. in Regensburg
Reiner Marcowitz / Ulrich Pfeil
Europäische Geschichte à la franco-allemande?
Das Geschichtsbuch in der Analyse – eine Einleitung
Das Geschichtsbuch in der Analyse – eine Einleitung
Axel Schildt
Nach dem Zweiten Weltkrieg
Kollektive Kriegserfahrung, europäisches Gedächtnis – zu Teil 1
Kollektive Kriegserfahrung, europäisches Gedächtnis – zu Teil 1
Jean-Paul Cahn
Europa zwischen den Polen
Kalter Krieg, Entkolonialisierung und Europa als Notwendigkeit – zu Teil 2
Kalter Krieg, Entkolonialisierung und Europa als Notwendigkeit – zu Teil 2
Reiner Marcowitz
Zwischen Europäisierung und Globalisierung
Konfliktträchtige Multipolarität – zu Teil 3
Konfliktträchtige Multipolarität – zu Teil 3
Wolfgang Krieger
Wirtschaftliche, gesellschaftliche und kulturelle Entwicklungen
Mangelndes sozioökonomisches Verständnis – zu Teil 4
Mangelndes sozioökonomisches Verständnis – zu Teil 4
Corinne Defrance / Ulrich Pfeil
Deutsche und Franzosen seit 1945
Vergleichende Herangehensweise als Mehrwert – zu Teil 5
Vergleichende Herangehensweise als Mehrwert – zu Teil 5
Daniela Kneißl
Ein Höchstmaß an visueller Anschaulichkeit?
Das historische Bildmaterial im gemeinsamen Geschichtsbuch
Das historische Bildmaterial im gemeinsamen Geschichtsbuch
Peter Geiss
Multiperspektivität und Komplementarität
Das Geschichtsbuch als Herausforderung für Autoren und Herausgeber
Das Geschichtsbuch als Herausforderung für Autoren und Herausgeber
Ingo Bode
Die Rentenfrage in Frankreich und Deutschland
Warum kleine Differenzen für große Unterschiede sorgen
Warum kleine Differenzen für große Unterschiede sorgen
Suzanne Krause
Von der Verhütung zur Gleichstellung
Der Mouvement français pour le planning familial wird 50
Der Mouvement français pour le planning familial wird 50
Jürgen Krauskopf
Geschichtsloses Deutschlandbild
Die wichtigsten französischen Deutschlehrbücher seit 2000
Die wichtigsten französischen Deutschlehrbücher seit 2000
Stéphanie Bauer
Lieux de mémoire – Erinnerungsorte
Ist das erweiterte Geschichtsverständnis übertragbar?
Ist das erweiterte Geschichtsverständnis übertragbar?
Stefan Tigges
Im Schatten der Tradition
Das 60. Festival d’Avignon erfindet sich zum Jubiläum nicht neu
Das 60. Festival d’Avignon erfindet sich zum Jubiläum nicht neu
Daniela Schwarzer
Markus C. Kerber: Europa ohne Frankreich? Deutsche Anmerkungen zur französischen Frage
Medard Ritzenhofen
Wolf Lepenies: Kultur und Politik. Deutsche Geschichten
Horst Schmidt
Philipp Wascher: Louis-Ferdinand Céline und Deutschland. Rezeptionsgeschichte der Jahre 1932–1961
Jenseits der Symbole: Ein Kommentar zum jüngsten Blaesheim-Treffen